Chiner, E., Escudero-Cabarcas, J.M., Campo Ternera, L.A. y Gravini Donado, M. 2025. Desempeño en escritura de estudiantes de educación básica primaria en zonas rurales de Colombia: un estudio comparativo por género. Revista Enfoques Educacionales. 22, 1 (ene. 2025), 97–121. DOI:https://doi.org/10.5354/2735-7279.2025.76141.