Ramos Alves, L. H., & Christino Gitahy, R. R. . (2024). La metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos y la construcción de trabajos en grupo en la asignatura de Ética en la educación jurídica. Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho, 11(1), 194–217. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2024.71294