Fuentes, Karent, y Natalia Acosta. 2020. «Transición Y Articulación Pedagógica Entre Los Contenidos Curriculares Planteados En El Programa Pedagógico De NT2 Y Los Contenidos Curriculares Planteados En El Programa De Estudio De NB1». Átemus 4 (8):18. https://doi.org/10.5354/0719-885X.2019.56027.