Vol. 4 Núm. 8 (2019): Diciembre

Enviar artículo

ISSN: 0719-885X

Número completo - PDF

Vol. 4 Núm. 8 (2019)

Acceso abierto

Editorial

Claudio Merino C., Tania Ibañez G.

Jan 2020

In Memoriam

Margarita Fernández Grez (1936-2019)

Silvia Contreras A.

Jan 2020

Artículos

Autoridad pedagógica en la educación musical chilena: desde la periferia curricular a la revisión del sistema en medio del esta...

Camilo Arredondo C.

Jan 2020

Reseñas

Latinoamérica en el aula. Fiestas y Carnavales. Volumen II

Luz María Saitua M.

Jan 2020

Resúmenes de tesis

Transición y Articulación Pedagógica entre los contenidos curriculares planteados en el Programa Pedagógico de NT2 y los conten...

Karent Fuentes, Natalia Acosta

Jan 2020

Resúmenes de tesis

La enseñanza de la trompeta en contextos no formales: un aporte a la didáctica de profesores principiantes

Tamara Jorquera S.

Jan 2020

Notas

Primer encuentro de formadores musicales en la Isla Grande de Chiloé 2019

Gisella Flores M.

Jan 2020

Nota para los autores

Revista Átemus

Jan 2020

Revista Átemus es una revista académica perteneciente al Área Teórico Musical del Departamento de Música de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile. Publicación electrónica semestral de libre acceso, su propósito es la divulgación de conocimiento concerniente a la formación musical en Latinoamérica. Pretende promover el acercamiento entre investigadores, docentes, estudiantes de música y toda persona interesada en torno a la discusión y reflexión sobre metodologías, recursos didácticos, políticas educativas, experiencias pedagógicas, y en general, problemáticas de la educación musical que nos afectan a nivel regional y comprometen nuestro devenir histórico. Su intención es mantener una vinculación con las instituciones de educación afines, para construir y evidenciar un cuerpo disciplinar dinámico y en permanente desarrollo, sensible a los desafíos actuales que enfrenta la educación artística musical. Revista Átemus incluye la publicación de investigaciones recientes, entrevistas, experiencias pedagógicas, reseñas bibliográficas, resúmenes de tesis de pre y postgrado, así como la difusión de actividades y materiales didácticos referidos al quehacer pedagógico musical.